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慧業第六期工作坊話題二:按人員層次制定年度培訓計劃

文章來源:慧業咨詢    發布時間:2015-11-23 13:33
12家歐美企業的培訓負責人共聚慧業教室,探討“2016年培訓需求計劃制定”的話題。激烈的思想碰撞、各家公司經驗的分享、問題的交流探討……帶著收獲、帶著未來的期待,這一期工作坊圓滿完成!我們從中提取了一些重點內容分享您,希望可以幫助到您哦!
建立應知應會體系,并根據該體系制定年度培訓計劃。(考慮702010原則)
1、  基層管理者(主要探討針對制造部門)
根據應知應會進行培訓,關鍵是培訓后要行為跟進和輔導。
Tips崗位應知應會與績效掛鉤:設立好崗位應知應會的時候,我們需要有一些約束來保證員工的能力。例如每個季度可以設置應知應會考核(全員)。結果與部門績效、個人績效相掛鉤。
2、關鍵崗位人員及中高層
方式一:靜態\動態計劃
可以根據崗位的能力要求,先制定一份靜態的計劃,實際需要培訓課程則根據目前崗位人員能力來篩選;當然,靜態計劃并不能涵蓋整個公司的培訓需求,所以還需要根據每年目標的不同來設立動態計劃。例如往年指標有5個,今年增加了2個,那么這就是一個動態需求;例如今年企業并購了一家公司,那么變革管理也屬于動態需求。
方式二:根據目前的主要工作任務
    直接將某個關鍵重要管理者的全部工作任務一一列出,并成立小組,進行360度打分,選擇其中最重要的工作任務項,從中分析推導出需要提升的能力,再進一步形成學習計劃。學習提升包含但不限于培訓。(結合70\20\10原則).某位公司舉例:例如通過分析,得出某位管理者需要提升面試技巧,Step1:課堂培訓只是第一步;Step2:6次在崗練習 Step3:閱讀
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