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工程師---授課培訓技巧

開課信息

  • 2019.04.02-04.03 (已開課)
  • 2019.09.25-09.26 (已開課)

相關課程

編號:0421
天數:2天
單價:3580元/位

企業工程師、專業骨干成員,講課精彩不依賴口才、不依賴游戲、不需要勉強的互動,而是完全依賴內容的實用的精彩,本課程幫助工程師---培訓師在現場直接對自己的課程進行優化提升,讓成效倍增。

一、課程目標:

  1. 學會培訓師的角色定位,運用編、導、演的方式符合成人學習的原理;
  2. 運用標準的語言和肢體語言技巧進行授課,彰顯職業化風范與感染力;
  3. 學會提問和反饋技巧,讓課程從單向講授變成互動教學,引發學員思考。

二、課程大綱:

 

單元名稱

內容與重點

一、

工程培訓師基礎

    以學員為中心,以績效為基礎的培訓方式

培訓師的角色定位(編、導、演)

培訓觀點大碰撞

成人培訓的三個原則

二、

工程師培訓師的身手眼說

一、工程培訓講師應對緊張6個妙招

  1. 緊張的反應
  2. 緊張時怎么來的
  3. 應對緊張的6個妙招
  4. 練習:儀式化的登臺亮相

二、工程培訓講師四大風范

  1. 站姿走動
  2. 面部表情
  3. 應用手勢
  4. 聲音能量

練習:各小組領任務,進行風范模塊的講授

三、

工程培訓師的授課技巧

一、開場白

  1. 示范:錯誤的開場與正確的開場
  2. 講解:課程開場四步走

練習:課題拍賣會,課程開場四步走搭檔練習

  1. 展示:學員上臺展示,老師點評反饋
  2. 講解:勾起興趣的三種方式
  3. 典型情境、提出挑戰
    • 反面案例、呈現痛點
    • 績效差距、利益吸引

二、講方法-精彩授課

1、專業知識三化法:

  • 示范與講解
  • 練習:90秒產品推介會

2、故事型案例講授法:

  • 好故事的應用場景
  • 培訓開場,運用故事巧妙介紹自己,引發學員興趣,切入課程主題
  • 培訓展開,案例貫穿法讓學員自己提煉出知識點
  • 培訓結尾,運用好故事升華主題、提升能量

3、多樣化教學:

  • 回憶今天課堂上所用的教學方式
  • 打牌游戲:為自己的課程設計多樣化教學

三、練本領-教學活動

  1. 教學活動的意義
  2. 學習金字塔
    • 知識測試
    • 技能練習

四、收鳳尾-結束語

  1. 結尾禁忌
  2. 結尾步驟:1、回顧總結2、升華內容
  3. 講師示范:課程結尾

四、

工程培訓師- 提問反饋掌控有術

一、提問技巧

  1. 培訓的三大溝通層次
  2. 有效提問的技巧
  3. 提問后的反饋技巧
  4. 練習:組內進行提問反饋練習

二、控場技術

  1. 小組討論與分享
  2. 過度參與的人
  3. 一言不發的人
  4. 挑釁的人
  5. 專家學員

三、控場技術講解:

  1. 兩種提問形式
  2. 學員提出問題該如何回應?
  3. 3F異議處理法
  4. 16個互動控場小技巧

五、

分享

一個好課程課件PPT的標準、

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